“世界咖啡”式研讨教学在“微生物学”课堂的应用

作者：董浩^*; 杜林娜; 吴铭

来源：高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(05): 28-31.

• 世界咖啡
• 微生物学
• 研讨教学

"世界咖啡"模式研讨是一种国外常用的集体讨论方式,可以引发共识或共同思考,进而解决问题。本研究将"世界咖啡"模式研讨引入"微生物学"的课堂教学中,弥补了传统课堂教学活动的不足,学生在学习基本知识的同时,也锻炼了思辨能力、交际能力和组织能力,为高校其他课程的教学改革提供新思路。

• 单位
  吉林农业大学; 生命科学学院