基于地理核心素养培养的探究式教学设计——以“大规模的海水运动”第一课时为例

作者：王晨雨

来源：中学地理教学参考, 2019, (14): 31-33.

• 地理核心素养
• 探究式教学
• 大规模的海水运动

人教版高中《地理》必修1中"大规模的海水运动"是教学的重难点之一,传统授课教学效果并不理想。文章以本节课为例,以核心素养的培养为基准设计了探究式教学方案,以期为中学地理教学提供参考和灵感。