开展高中文言文教学的几种方法

作者：肖莉

来源：语数外学习(语文教育), 2020, (07): 25.

<正>文言文是相对于白话文而言的,以五四运动为分界线。无论历史经历了怎样的演变,文言文都是我国文化史上一颗璀璨的明珠。传统的语文课堂往往以教师为主体,没有凸显学生在课堂上的地位,长此以往,学生的学习积极性就会下降。因此,教师有必要改进现有的教学方式,进而更好地开展文言文教学。本文将阐述两个文言文教学的要点。一、利用多媒体开展文言文教学,激发学生的学习兴趣如今,很多教室都配备了多媒体设备。