摘要

在新课程改革背景下教师对学生的教学不能以传统的"单兵作战"为主,而需要从整体出发对学生进行教学,提高学生的合作精神。而小学数学又是义务阶段中的重要内容,对学生数学兴趣的培养以及综合素养的提升等作用较大。有效的小组合作教学能够促进学生之间的沟通交流,提升学生学习主动性以及积极性,对学生以后的发展具有重要的作用。因此,本文从学生合作精神的角度出发,探讨培养学生合作精神的作用,以及提高小学数学教学效果的措施,希望对小学数学教学水平的提升有所帮助。