医学院校《计算机组装与维护》课程教学探索

作者：马春; 谭红春

来源：电脑知识与技术, 2014, 10(34): 8217-8218.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2014.1100

• 计算机组装与维护
• 教学方案
• 任务导向

《计算机组装与维护》是一门技能性课程,是一门理论与实践密切结合,并侧重操作技术和应用能力培养的课程。文章从该课程实际的教学现状出发,结合我校学生特点,以及自己教学的经验和体会,提出了若干切实可行的改革建议。

• 单位
  安徽中医药大学