摘要

新时代背景下党和国家对教育工作提出了更高的要求。本文聚焦新时代背景下中小学家校协作的新定位,以长春新区吉大慧谷学校为例,在充分把握当前家校协作现状的前提下,探讨新时代中小学家校协作的新方向,提出优化中小学家校协作方式的新策略,构建家校协同系统,以期产生“1+1> 2”的效果。