产教融合协同育人 互动双赢提升质量——以江苏省张家港中等专业学校为例

作者：姚丽霞

来源：江苏教育研究, 2018, (30): 43-45.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.30.012

• 产教融合协同育人
• 共建企业学院
• 建设智能制造实训基地

本文以江苏省张家港中等专业学校为例,阐述了在新形势下通过共建企业学院、建设智能制造实训基地、开展工学结合现代学徒制等产教融合新途径来提升职教人才培养质量,互动双赢共同发展。