对话文本,提高学生语言运用能力

作者：赵妙嫦

来源：小学教学参考, 2018, (13): 43.

• 对话文本
• 自主探究
• 质疑

课堂教学的根本是引导学生积极主动参与学习,与文本进行深入对话。在课堂教学中,教师要以教材为抓手,创设民主和谐的对话氛围,培养学生敢于质疑的对话精神,形成自主探究的对话习惯。只有这样,才能促进学生语文素养的全面提高。