分析了尤其是当前受新型冠状病毒肺炎疫情的影响下学生信息素养培养过程中突出的一系列问题,介绍了混合式教学法在学生信息素养培养过程中的主要模式,认为混合式教学法尤其是目前疫情背景下比较适合的培养学生信息素养能力的教学方法,并提出了其应用的策略。