“编织的草席”——走进新西兰早期教育课程

作者：马钰雯; 王海英

来源：幼儿教育, 2017, (27): 43-45+52.

• 新西兰
• 早期教育课程
• 儿童

新西兰高质量的幼儿教育与其全国性的早期教育课程——《新西兰早期教育课程框架》密不可分。作为一套开放的课程体系,新西兰早期教育课程包括四大教育原则、五大发展线索及其具体发展目标。新西兰早期教育课程以儿童为中心,重视儿童的生活经验,强调课程实施的多元灵活性,这些特点值得借鉴。

• 单位
  南京师范大学; 教育科学学院