摘要

<正>教材是教师进行教学的重要依据,但是没有任何教材是完美的,并不能完全满足学生的学习需求。因此,对高中英语教材进行整合是非常必要的。本文首先分析了高中英语教材整合的方式与概念,然后分析了对高中英语教材进行整合的必要性和可行性,最后针对如何对高中英语教材进行整合提出了几点策略。前言:在教学改革不断深化的背景下,高中英语的教学理念发生了变化,教材内容也发生了变化。如何从教材的使用者转变为教材的开发者和研究者,对教材进行创造性的整合和实用是每个高中英语教师面临的问题。因此,高中英语教师应该勇敢的对教材进行整合,从而更好的发挥高中英语教

  • 单位
    喀什大学