基于高中数学核心素养理念的启思作业设计研究

作者：刘艳霞

来源：数学大世界(下旬), 2021, (06): 75.

• 数学核心素养
• 启思作业
• 思维拓展

设计启思作业的理念是启发学生的思考,提升学生的逻辑思维能力、迁移应用能力。启思作业的构成形式包括题组训练、变式训练和梯级训练等。启思作业通过不同的作业模式体现学生的个性差异和需求差异,使不同的学生在数学学习上得到不同的发展。