关于道德与法治课程的教学研究

作者：段雪蓉

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 33.

• 道德与法治
• 教学思维
• 教学策略

恩格斯把思维誉为"世界上最美的花朵",人类的一切活动都是建立在思维的基础之上。道德与法治这门学科旨在落实社会主义核心价值观,培养有爱心、责任心,有良好行为习惯和个性品质的学生。作为执教道德与法治课的教师,要用良好的思维方式研读教材、开展学习活动、突破照本宣科,培养学生的基本文明素养。