摘要

随着科技的进步,人类早已进入了信息化时代,大数据也随之在各个领域得到广泛应用,教育行业也不例外。本文主要讨论的问题是高校教学管理中大数据思维的运用。在高校教学管理中合理运用大数据思维不仅仅是一种技术,而且象征着一种创造性思维。如果大数据思维能够在高校教学管理中的到有效运用,整个高等教育体系也会产生深刻的变革。

  • 单位
    福州大学至诚学院