问题导学在高中数学新课教学中的应用

作者：黄月丹

来源：广西教育, 2020, (14): 107-108.

• 高中数学
• 问题导学
• 复习导入
• 拓展应用

本文阐述问题导学在高中数学新课教学中的具体应用方法,即复习导入、揭示目标,学习新知、理解新知,巩固知识、拓展应用,课堂小结、达成目标,使学生积极自主学习、合作探究,高效地完成课堂学习目标。