摘要

<正>所谓语文核心素养,就是语文学习过程中的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创新、文化传承与理解。但是针对我们内地新疆班的语文老师来说,要在教学中实现这些核心素养的培养,需从语言建构和运用开始。因为一部分民族学生,学习汉语的时间短,普通话发音不准,口头表达都不流畅,这导致了语文水平和汉语言运用能力参差不齐。这些因素影响了学生的理解能力,逻辑思维能力和思辨能力,对事物的认识比较肤浅。因此