国学是我国民族文化中的精华,是民族智慧的结晶。在幼儿教育中开设国学课程,让学生接受优秀的传统经典文化,感受丰富的文化教育知识内容,对幼儿的成长和人格塑造具有重要的意义。那么在幼儿园的国学教育中,教师应当要如何将传统文化和现代教育理念相融合呢?本文从国学教学的内容和教学模式等方面入手,对幼儿园国学教育的实践策略进行分析探索。
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