“沉默的螺旋”理论下的初中文言文教学

作者：王永轩

来源：语文新读写, 2023, (14): 114-116.

当前初中文言文教学存在诸多问题,学生在课堂上的沉默现象十分明显。本文基于传播学中的“沉默的螺旋”理论对文言文课堂上的沉默现象进行定性，分析其产生的原因，并提出相应的解决策略。

• 单位
  扬州大学