为了充分利用好课堂教学这个主渠道,使大学英语课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文论述了大学英语课堂教学中思政教育融合的目的和条件,探讨大学英语课堂以"立德树人"为根本任务,在大学英语课堂教学中融合思政教育的实现途径。并结合实际案例,探索了如何教会学生使用英语讲述中国故事,增强文化自信,从而实现大学英语教学的课程思政育人目标。
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