基于产品包装设计岗位导向的“三位一体”应用型人才培养模式改革

作者：万菁

来源：轻纺工业与技术, 2021, 50(10): 166-168.

• 产品包装设计
• 三位一体
• 人才培养

基于产品包装设计岗位的课程教学改革,以培养学生的基本职业素质、产品包装岗位就业能力和产品包装职业发展能力为模块进行构建,学生通过案例教学、情景模拟、校内外综合实习、社会实践和第二课堂等多种形式,实现技术应用能力培养与职业素质培训有机结合。

• 单位
  湖南科技职业学院