摘要

<正>高中数学新课程改革正在如火如荼地进行中,改变教育观念,转换教师角色,树立"以学生发展为本"的教学观念是改革的主要方向.要培养学生的知识认识、情感认识以及对事物发展变化认识的能力,所以我们的角色要从"主宰"变为"主导",从"知识的传播者"转为"学生主动学习,主动探索的引导者、合作者、参与者、促进者".新课改强调学生的全面发展,师生互动,培养学生终身学习的能力,学生在