新生儿科护生的带教体会

作者：谢小卫

来源：世界最新医学信息文摘, 2015, 15(52): 255.

• 新生儿科
• 临床带教
• 体会

临床带教是护理教学的重要环节。通过带教使护生将理论与实践结合起来,从而提高护理质量。尤其在新生儿科,护生应从岗前开始进行培训,在带教老师的引导下认真完成带教学习,提高自身的素养,提高护理质量。

• 单位
  梧州市工人医院