基于核心素养的高中物理情境教学策略研究

作者：郑洪英

来源：中学理科园地, 2023, 19(02): 21-23.

• 核心素养
• 高中物理
• 情境教学
• 策略

核心素养是新一轮课改的根本宗旨，而情境教学是培养核心素养的重要环节。在课堂上引入生动的情境教学，将使得学生在获取知识和深化理解上变得形象化、生动化、情趣化，从而将学生思维引向活泼化、问题化和深入化。因此，教师根据学生的认知心理特点来创设学习情境，会大大提高学习热情和教学效果。