摘要

<正>随着新课改的逐渐深入,小组合作教学方法越来越受到广大教师的欢迎与喜爱,并且该教学方法的应用还在很大程度上促进了学生的学习。在初中的英语教学中,为了更好地促进学生的英语水平,老师就应该积极使用小组合作法。但是在实际的初中英语教学过程中,很多老师都是进行知识的"满堂灌",只注重学生最后学习的结果,忽略了学生的学习过程,使得课堂不仅十分枯燥,还拉大了学生之间的差距。这样是不利于初中生对英语这一学

  • 单位
    江西省南昌市