摘要

新媒体视域下双创教育是高职教育建设的核心内容。本文主要针对高职院校水利类双创人才培养策略进行研究,分析了高职院校水利类双创人才培养的现状、培养路径的探索以及创新创业教育项目的申报等内容,以期对高职院校水利类双创教育工作有一定的借鉴意义。