对新高考背景下职业生涯规划教育发展的思考

作者：黄海英

来源：贵州教育, 2019, (24): 33-35.

<正>随着2014年浙江、上海新高考的试行,全国各省、市、自治区也将逐步开始实施,高考录取变为"两依据一参考",依据高考成绩,高中学业水平考试,再参考综合素质评价进行多元的高考录取,面对这样的变化,学校的管理模式、教育培养方式等也将随之改变。新高考倒逼高中阶段的职业生涯规划教育开始全面实施,也将让我们每一个教师思考该用怎样的教育方式和培养模式让学生在新时代得到更

• 单位
  贵州师范大学