小学语文课后学习新模式的探究

作者：王占敬

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (10): 185-187.

• 小学语文
• 课后学习
• 教学方法

新课程改革的深入推进，为小学语文教学提出了更高的标准和要求。当前，小学语文教学正从以往的单一化朝着多元化的方向发展，教师教学不仅要关注课堂，还要关注课后延伸。通过转变学生传统的学习模式，应用课后拓展不断培养学生的自主学习能力，从而促进学生核心素养的形成。