让孩子真正成为散步活动的主人

作者：胡正芳

来源：教育界(基础教育), 2019, (01): 122-123.

• 生活活动
• 散步活动
• 幼儿园课程

教师作为幼儿学习活动的引导者、支持者,要深度挖掘就餐、散步等生活环节的教育价值。教师只有做到心中有孩子,充分放手,用课程视角、游戏精神改造散步活动,才能让幼儿真正成为散步活动的主人。