在中职学生的学习过程中,机械制图与CAD都是课程的重点内容。但是,就我国当前中职教学现状来说,这两方面的教学中还存在较大的漏洞以及问题,会对学生的发展形成较大的影响。因此,为了解决这些问题,保障学生学习的稳定发展,在教学过程中,教师就需要对教学体系进行重建,对教学思路进行重新整合,为学生提供优质的教学服务。基于此,对如何将机械CAD教学与机械制图教学进行整合展开分析。