SPOC是将线上资源和线下课堂相结合的一种新型的教学模式,本文将SPOC的理念和创新形式应用到大学公共英语的写作课程中,结合高校教学特点,通过分析SPOC的教学模式、教学设计、平台设计、评估设计等方面来构建混合式教学和写作教学的教学改革实践,从而提高学生的英语写作能力和语言应用能力。
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