摘要

问题意识的培养关系到学生语文学习的品质。语文课堂教学是一种高效的"真实的语言运用情境",是学生问题意识产生的源头活水;教师教育观念的改变,是培养学生问题意识的前提;课堂教学过程是培养学生问题意识的重要抓手。