在语文实践中丰富学生的语言积累

作者：许蓉雪

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (49): 64.

• 语言积累
• 动情朗读
• 广泛阅读
• 生活体验
• 应用实践

<正>丰富学生的语言积累是提高语文素养的必要条件。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。语文教学应注重语言的积累、感悟和运用,提升学生对语言的理解、感悟和品味能力。