提升小学生人文素养的实践与探究

作者：谢静; 王燕

来源：好家长, 2019, (43): 18-19.

<正>《新课标》明确指出:语文是工具性与人文性相统一的学科,在学生学习过程中能培养他们拥有正确的人生观和价值观,养成积极的情感和良好的道德品质,逐步提高审美能力,提升人文素养……我们学校位于繁华的鼓楼街,是一所历史悠久、具有优良办学传统的古城名校和省实验小学,学校坚持"教学生6年,想学生今后60年"的办学思想。我们深刻认识到:中国传统文化是华夏五千年绚烂文明中的一颗无比璀璨的明珠,它历史悠久,源远流长。因此,我校积极汲取人类优秀传统文化的营养,注重从说好普通话、用好规范字、提高语