在"新商科"背景下,不断优化和创新传统商科人才培养理念和培养模式,已成为不可阻挡的时代趋势,与之相适应的教学模式、教学内容和教学方法等都需要创新和优化。随着经济全球化及高等教育的不断发展,双语教学模式在金融专业课堂教学中越来越普及。本文探讨了目前金融专业课程双语教学发展过程中存在的问题,从优化教材选择与专业英语教学、改进教学方法及培养教师团队等方面提出了对策及建议。
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