信息图表在聋人教学中的设计与应用研究

作者：贺晨媛

来源：课程教育研究, 2019, (13): 3-4.

• 信息
• 设计
• 聋人教育

尽管聋教育数十年来的普及带来了接受高等教育聋人群体的增加,但专业的、较深难度的知识接收对他们来说依然困难。本次研究利用信息图表清晰、易懂的特点,以聋人大学生为主要受众群,采用信息图表的形式进行教学,重点研究信息图表的设计流程以及在聋人教育的应用方式。

• 单位
  浙江特殊教育职业学院