解题方法与思路的探析,需要结合具体题型,以学情为起点,以问题来引导,增进学生深度思考,促进学生数学思维品质的养成.面对数学题,从学生认知与解题要求上,构建师生双向互动沟通渠道,指导学生从不同视角来审题,做出正确分析和判断,夯实解题能力.
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