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摘要
广告创意与制作是广播电视编导一门专业性、应用性较强的技术课程。随着经济社会快速发展，广告行业人才的需求也不断变化，高等院校广告课程对于学生的培养与行业需求存在一定的脱节，专业教学培养相对落后于市场经济需求。文章基于“赛教相长+思政教育”多点结合的教学方法，探索适应学生课堂的模式，从而打通产学互通，深化产学融合；培养复合型人才，让优秀创意作品和创意人才走进企业，走向社会，实现真正的学以致用。研究发现，目前高校教学中通常以教师“教”、学生“听”为主，重视教师的主导作用，轻视学生的主体地位。教师讲得多，学生自主探究、思考少，不利于学生自主学习能力的增强，同时存在师资力量薄弱与课程设置落后等问题。通过分析和研究，基于“赛教相长+思政教育”相结合的教学模式，对广告创意与制作课程进行改革与创新，重新确定该课程培养方案，优化教师队伍，完善教学体系。探索适应市场经济发展需求的行业人才，在专业知识和实践技能培养的同时，结合时代的发展，培养学生的思想政治、理想信念、价值观念等综合素养，为高等院校广告专业的人才培养提供更高效可行的方法，培养专业型、技能型、应用型、创新型人才。借助大众传播的特性，让思政走入课堂，充分利用专业优势，以对社会高度负责的精神为社会大众提供有益的信息、正确的导向。
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单位安阳学院
