艺术活动是一种偏向于精神性的活动,发生在幼儿身上的艺术现象往往会在生活中体现出来,教师要善于抓住幼儿生活中的美术教育契机,通过合理设想和实践发展幼儿的艺术语言。拓印是结合想象与创作的版画形式之一,深受幼儿的喜爱,比较易于小班幼儿操作。该文探讨教师如何将生活契机运用于版画活动,带领幼儿感受生活之美、生活之趣。
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