大班生成性生态课程：可爱的小乌龟们

作者：周晓丽

来源：儿童与健康, 2020, (05): 26-27.

<正>一、小乌龟来到我们班开学初,我们班的自然角里出现了一只小乌龟,它的可爱动作和神情立刻引来孩子们的围观。新朋友的到来让孩子们兴奋不已,关于小乌龟的问题也层出不穷:"小乌龟喜欢吃什么呀?""小乌龟喜欢吃肉吗?""小乌龟可以吃龟粮,我们家里就有!"……我鼓励孩子们将自己的问题画出来,然后我们一起梳理、总结,绘制成图。二、送给小乌龟们的豪华别墅随着时间的推移,孩子们陆陆续续地带来了许多小乌龟,还给它们取了好听的名字。这下我们的自然角里更加热闹了!在给小乌龟们换