电子阅读是当今国民阅读的重要方式之一,在阅读人群方面呈现低龄化的趋势。电子阅读改变了儿童早期阅读的方式,改善了儿童早期阅读的效果,同时,也冲击了儿童早期良好阅读习惯的养成,可能会导致儿童早期阅读素养的倒退,不利于儿童早期阅读能力的提高。因此,良好的儿童电子阅读需要成人在儿童进行电子阅读时,给予适当的陪伴和引导,也需要政府相关部门与社会大众加强管理和监督力度,建立绿色的阅读市场。
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