摘要

在《不一样的卡梅拉》系列童书中有大量互文性内容的灵活运用,通过分析童书中存在的历史人物事件互文、童话故事互文和名画互文,发现互文性有助于读者更好地理解童书所蕴含的丰富信息,同时也有助于理解童书的创作过程。

  • 单位
    福建商学院