基于思维生长的儿童语文学习

作者：张明霞; 李振楠

来源：阅读, 2019, (95): 4-6.

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语文学习要发展儿童的核心素养,必须重视思维的产生、训练与发展:关注思维起点,改变言语实践的程式化倾向;亲历思维过程,彰显言语实践的主体性特征;提升思维质量,增值言语实践的发展性效应。