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摘要
语文素养贯穿整个语文学习过程。熟练的技能到了一定程度就成为一种能力。语文核心素养的培养离不开语言文字的运用。识字、阅读、写作和口语交际都是语文的基本能力。其中，熟练的语言技能是笔者比较看重且一直着意培养的学生基本技能。语文教学必须在大量的语言实践过程中，培养学生查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等基本技能；让学生学会运用多种阅读方法和常见的语言表达方式，能掌握常用的思维方式，善于把自己独特的思维结果用规范的语言进行加工和表述，初步具备收集和处理信息的能力；能根据不同语言材料和不同交际场合适当地使用语言，最终形成良好的语感。
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