让体验与作文结伴而行

作者：梁彩娥

来源：课外语文, 2020, (24): 113-114.

• 生活体验
• 享受作文
• 体验作文
• 教学模式

视作文为畏途,拒斥作文,是读图时代,快餐文化浸淫下长大的学生的共同胎记。《语文课程标准》的制定,引发了我们对传统作文教学的反思,让体验成为学生充实的言语之旅,在作文教学中应紧扣"体验"二字。结合我平时的教学,我认为进行有效的体验能激发学生的写作兴趣。