摘要

自新课改至今,人们逐渐重视高效的教学方式,期望可以落实教学成效的最优质化。但是,只有建立真正让小学生喜爱,自愿去学习的语文课堂,落实"让学引思",才可以真正落实高效的教学。"让学引思"能够充分展现小学生的学习主观能动性,提倡以学生的学来替代老师的教,根据学生的思维活动进行语文教学,促使整个语文课堂变得更加清晰,可以促进减轻学习压力和高效的融合。