信息化教学对学生健美操主观锻炼体验影响的实验研究

作者：吴学文

来源：青少年体育, 2019, 9(05): 134-103.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.35.134

• 信息化教学
• 健美操
• 主观锻炼体验
• 影响

<正>学生是否愿意主动参加体育锻炼,很大程度上取决于其在参加体育锻炼时产生的主观感受。若学生在参加体育课或者体育活动时主观感觉舒适、乐于参与,甚至幸福,那引导学生贯彻终身体育的理念就是水到渠成的易事。所以,在教学中关注学生对体育课的主观锻炼

• 单位
  北京劳动保障职业学院