基于“观念建构”重构知识模块提高一轮复习效率

作者：洪巧玲

来源：物理教学探讨, 2022, 40(02): 5-10.

• 物理观念
• 单元设计
• 核心概念

基于对高考评价体系中"必备知识"和课程标准中"物理观念"的理解,针对高三一轮复习现状,提出了基于"观念建构"的知识模块重构,即通过单元设计,利用核心概念串起零碎的基础概念,帮助学生形成良好的认知结构,形成解决物理问题的基本方法和思路,形成物理观念。