浅谈乡村音乐教育现状及策略

作者：何楚琼

来源：新课程, 2019, (04): 100.

• 农村小学
• 音乐教育
• 现状
• 策略

农村地区的教学问题一直都是我国较为重视的问题,随着素质教育改革的推进,农村中小学音乐学科的教学开始走入人们的视野,音乐教育是实施素质教育的重要手段,据调查了解,音乐教育在城市和农村仍然存在发展不平衡的严重现象。在一些乡村教育模式下,90%的农村小学生对于音乐教育都是处于一张白纸的状态。教育工作者改善农村小学的教育水平还需要长期的努力。