提升小学英语单元复习有效性策略研究

作者：韩旭

来源：当代教研论丛, 2020, (06): 122.

• 小学英语
• 单元复习
• 有效策略

小学阶段的英语学习不可忽略知识的复习,教师不仅仅需要进行知识点教学,教授学生记忆书写英语单词,还需要重视单元知识的复习,结合相关知识点,帮助学生构建英语学习体系,同时,教师需要利用好单元复习的有效性和指导性,创新复习方式,提高学生的复习效率,及时巩固单元知识,查漏补缺,阶段性掌握英语知识。