未成年人保护，应当有“度”——基于家庭、学校、社会三维视角的分析

作者：柯常达; 陈淑琼

来源：新教师, 2020, (03): 22.

<正>2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法(修订草案)》(下文简称《草案》)和《预防未成年人犯罪法(修订草案)》。这两部法律的修订是为更好地适应未成年人保护工作的现实需要,其背后凸显的是愈演愈烈的校园欺凌、未成年人犯罪等问题。毋庸置疑,未成年人保